De methode
Team Toppers vertaalt het wereldwijd gebruikte Belbin teamrollenmodel naar de belevingswereld van kinderen en jongeren. Spelenderwijs, en met dezelfde serieuze basis.
Dr. Meredith Belbin (1926) van Belbin Associates te Cambridge onderzocht twee decennia lang de psychologische wetmatigheden die van invloed zijn op het goed en bevredigend samenwerken van teams. Belbin identificeerde negen teamrollen. Elke teamrol is opgebouwd uit een aantal samenhangende eigenschappen, overtuigingen en probleem-oplosstrategieën.
Ieder mens heeft twee of drie teamrollen die van nature goed bij hem passen en waarin hij zich thuis voelt. Daarnaast zijn er nog twee of drie teamrollen die mensen bij zichzelf kunnen ontwikkelen als omstandigheden daarom vragen. De teamrollen zijn in beginsel complementair: zij versterken elkaar en vullen elkaar aan.
Ontdek de 9 teamrollen →Marion van de Coolwijk, geaccrediteerd Belbin-trainer en lid van het Belbin Gilde Nederland, vertaalde het model naar kinderen en jongeren: negen herkenbare karakters, een voorleesverhaal, kaarten en een bordspel. Zo wordt de theorie speelbaar, van basisschool tot volwassen team.
"Geweldige vertaling van de Belbin werkwijze en aanpak voor kinderen."
Lees ook de blog van Belbin Nederland over Team Toppers: belbin.nl.
Officieel geaccrediteerd
Via het voorleesverhaal, de kaarten en het bordspel ontdekken leerlingen hun rollen. Burgerschap in het klein: iedereen doet ertoe.
Coaches, IB'ers en gezinstherapeuten gebruiken de rolkaarten om kinderen en gezinnen taal te geven voor kwaliteiten en valkuilen.
Volwassen teams in zorg, bedrijfsleven en overheid spelen dezelfde methodiek: laagdrempelig en zonder managementjargon.
Begin met de lesbox in je eigen klas of team, of word gecertificeerd Team Toppers trainer.